El comportamiento de los niños en la escuela debe hacernos reflexionar sobre nuestros métodos de trabajo. Hace casi un año que descubrí en mi colegio a Mari Carmen Conde y, con ello, su dedicación a la pedagogía Montessori. Me brindó la oportunidad de realizar sus cursos de formación de lenguaje. ¡Nadie se imagina lo que he aprendido! Además, he vivido en directo las presentaciones de ciencias (Grandes Lecciones) ofrecidas a los niños. He llorado, sí. He pensado una y otra vez el por qué no todos tenemos el privilegio desde pequeños de coger el UNIVERSO con las manos, de APRENDER desde lo más PROFUNDO, de indagar en lo que más nos gustaba. ¡Qué suerte tienen ahora sus pequeños de primero! He tenido la suerte de colaborar con ella en cursos de formación, de nuevo viendo en directo cada una de las presentaciones de ciencias. SIENTES cómo se eriza la piel. VIVES el espíritu de las ciencias. Esta enseñanza me está aportando mucho, como docente y como persona; aprendes a vivir en un sistema de AYUDA mutua y de respeto, en lugar de un sistema de competición en enseñanza clásica. Debemos ser conscientes de la idea de que aprender no es una tarea, o una labor a la cual los niños y niñas tienen que enfrentarse, sino una OPORTUNIDAD y un placer.